태백시, 메이커AI 교육센터 본격 운영…미래 디지털 인재 양성 나선다

AI·로봇·IoT 기반 맞춤형 교육 확대…6월부터 수강생 모집

수강료·교구비 전액 지원…“공교육 경쟁력 강화·사교육비 부담 완화”

 

강원 태백시가 교육발전특구 시범사업 3년차를 맞아 미래 디지털 인재 양성에 본격 나선다.

인공지능(AI)과 로봇, 사물인터넷(IoT) 등 첨단기술 기반 교육 프로그램을 확대 운영하며 지역 학생들의 디지털 역량 강화와 공교육 경쟁력 제고를 추진한다.

 

태백시는 ‘태백시 메이커AI 교육센터 프로그램’ 수강생을 모집한다고 밝혔다.

이번 교육 프로그램은 오는 6월 2일부터 10월 31일까지 운영된다.

교육 장소는 상장청소년문화의집 2층에 마련된 ‘태백시 메이커AI 교육센터’다.

 

‘태백시 메이커AI 교육센터’는 지난해 상장청소년문화의집 2층 공간을 리모델링해 조성한 AI 디지털 특화 교육시설이다.

교육실 2곳과 융합메이커실, 체험실, 다목적실 등을 갖췄다.

 

태백시는 학생들이 보다 쾌적하고 체계적인 환경에서 AI와 디지털 기술을 배울 수 있도록 맞춤형 교육 공간을 구축했다고 설명했다.

최근 정부와 지방자치단체들은 인공지능과 디지털 전환 시대에 대응하기 위해 미래형 교육 인프라 구축을 확대하고 있다.

 

특히 지역 간 교육격차 해소와 지방 인재 육성을 위해 AI·소프트웨어 기반 교육 강화 필요성이 커지고 있다.

태백시 역시 교육발전특구 사업과 연계해 지역 학생들의 미래 핵심 역량 강화에 초점을 맞추고 있다.

 

단순 코딩 교육을 넘어 문제 해결과 창의융합 능력을 키우는 실습 중심 프로그램 운영에 중점을 둔다는 계획이다.

이번 메이커AI 교육센터 프로그램은 학생 연령과 학습 수준을 고려해 주중반과 주말반, 방학 집중반 등으로 세분화해 운영된다.

 

주중반에서는 스토리 기반 미션 수행 프로그램인 ‘이야기 미션 클리어’와 생성형 AI를 활용한 ‘페이퍼밴드 오케스트라’ 수업이 진행된다.

 

또 AI 비전 기술을 활용한 로봇 축구 프로그램 ‘탄탄태백 K리그’도 운영된다.

학생들이 직접 AI 기술과 로봇 시스템을 체험하며 디지털 기술 원리를 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성됐다.

 

주말반은 지역 연계 프로젝트 중심 교육으로 운영된다.

AI 기술을 접목한 ‘AI 스마트 자동차’ 프로그램과 사물인터넷(IoT)을 활용한 ‘재난 대응 시스템 설계’ 교육이 포함됐다.

 

방학 집중반에서는 지역 문제 해결형 프로젝트인 ‘광산에서 미래로: AI 발명 프로젝트’가 운영된다.

지역 특성과 산업 환경을 반영한 실습형 교육으로 창의적 사고와 문제 해결 역량 향상을 목표로 한다.

 

특히 이번 교육은 교육발전특구 사업 일환으로 추진돼 수강료와 교구비 전액이 지원된다.

태백시는 이를 통해 학부모 사교육비 부담을 줄이고 지역 공교육 경쟁력을 높이는 효과를 기대하고 있다.

 

수강 신청은 모집 공고일부터 정원 마감 시까지 선착순으로 진행된다.

구글폼을 활용해 접수하며 포스터 내 QR코드를 통해 신청할 수 있다. 각 반 정원은 20명이며 로봇반은 6명 규모로 운영된다.

 

또 정규 수업 외에도 로봇축구와 바둑로봇, VR(가상현실) 체험 등 다양한 디지털 체험 프로그램이 마련된다.

관내 청소년들은 메이커AI 교육센터를 자유롭게 방문해 체험할 수 있다.

 

전문가들은 지역 기반 AI 교육 확대가 지방 교육격차 해소와 미래 인재 육성 측면에서 중요한 의미를 가진다고 평가한다.

 

특히 디지털 기술 접근 기회가 부족한 지역 학생들에게 실질적인 학습 기회를 제공할 수 있다는 설명이다.

 

태백시 관계자는 “태백시 메이커AI 교육센터를 통해 우리 아이들이 변화하는 미래 사회에 필요한 디지털 역량을 기를 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 돌봄부터 취업까지 연계된 차별화된 교육 체계를 구축해 지역 인구소멸 위기 극복에 만전을 기하겠다”고 밝혔다.

 

한편 태백시는 교육발전특구 시범사업과 연계해 AI 교육과 진로·진학 지원, 온라인 학습 프로그램 등을 확대 운영하며 지역 교육 경쟁력 강화 정책을 지속 추진하고 있다.

 

이번 메이커AI 교육센터 운영이 지역 학생들의 미래 역량 강화와 디지털 교육 격차 해소에 실질적인 도움이 될 수 있을지 관심이 모인다.

 

 

 

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