교육부 교육혁신선도지역 지정 계기로 학교·학부모·지역사회 협력체계 구축
학령인구 감소 대응하고 학생 성장·진로·지역 연계 교육혁신 과제 발굴
태백시가 학교와 지역사회가 함께 지역 교육현안을 해결하고 학생들의 교육기회를 확대하기 위한 ‘탄탄교육혁신협의체’를 출범시키며 지역 맞춤형 교육혁신에 본격적으로 나섰다.

태백시(시장 이상호)는 지난 8월 31일 교육부 교육혁신선도지역 지정에 따른 ‘태백시 탄탄교육혁신협의체’ 발대식을 열고 지역의 교육여건과 교육 수요를 반영한 교육혁신 실행계획 구체화에 착수했다고 밝혔다.
이번 발대식은 학교와 학부모, 지역사회 등 다양한 교육 주체가 참여하는 협력체계를 구축하기 위해 마련했다.
학령인구 감소와 소규모학교 증가 등 태백이 직면한 교육환경 변화에 공동 대응하고 지속가능한 지역 교육혁신 기반을 마련하는 것이 주요 목적이다.
탄탄교육혁신협의체에는 태백시와 태백교육지원청을 비롯해 지역 학교와 학부모, 지역사회, 교육 관련 기관·단체 등이 참여한다.
협의체는 지역의 교육현안과 수요를 공유하고 태백의 여건에 맞는 교육혁신 과제를 발굴하는 역할을 맡는다.
특히 교육과정 연계와 학생 성장 지원, 지역 교육자원 활용 등을 주요 과제로 삼아 학교와 지역사회의 연계를 강화할 계획이다.

지역의 교육자원을 학생들의 학습과 진로·진학 지원에 활용하는 방안도 함께 모색한다.
이날 발대식에서는 지난 6월부터 분야별·분과별 협의를 통해 마련한 협의체 운영 방향을 공유했다.
이어 위원 위촉식을 진행하고 ‘학교를 잇고, 배움을 채우고, 미래를 키우는 탄탄태백, 탄탄교육’을 비전으로 협의체의 공식 출범을 선언했다.
교육부의 교육정책 방향과 태백의 교육여건을 공유하는 시간도 마련했다.
참석자들은 교육현장에서 실제로 체감할 수 있는 실행방안과 신규사업 발굴을 놓고 의견을 나눴다.
지역 교육환경 변화에 대한 대응 방안도 주요 논의 대상이었다.
참석자들은 학령인구 감소와 소규모학교 증가에 대응하려면 학교와 지역이 보유한 교육자원을 유기적으로 연계해야 한다는 데 뜻을 모았다.
학생들의 교육기회를 확대하고 개별 특성에 맞는 성장 지원을 강화하는 방안도 논의했다.
진로·진학 지원과 지역 특성을 반영한 교육과정 운영 등 태백의 교육 여건에 적합한 다양한 교육혁신 방안에 대한 의견도 제시됐다.
태백시는 이날 발대식에서 나온 교육현장과 지역사회의 의견을 향후 교육혁신 실행계획에 반영할 예정이다.
태백교육지원청과 관계기관 간 협의를 이어가면서 세부사업의 실행력을 높이고 사업이 지속적으로 운영될 수 있는 기반을 마련할 계획이다.

탄탄교육혁신협의체를 일회성 협의기구가 아닌 지속적인 지역교육 협력기구로 운영하는 방안도 추진한다.
사업 추진 과정에서 학교와 학부모, 지역사회의 의견을 꾸준히 수렴하고 추진상황과 성과를 점검해 필요한 사항을 보완할 방침이다.
이를 통해 태백시는 지역의 교육문제를 행정기관 중심으로 해결하는 방식에서 벗어나 학교와 교육기관, 학부모, 지역사회가 함께 해법을 찾는 협력형 교육체계를 구축한다는 계획이다.
특히 지역 특성을 반영한 교육과정을 마련하고 학생들에게 다양한 교육과 진로 경험을 제공함으로써 지역 교육환경에 대한 만족도를 높이는 데 주력할 예정이다.
지역의 인적·물적 교육자원을 학교와 연결하는 것도 중요한 과제로 추진한다.
이상호 태백시장은 “탄탄교육혁신협의체는 학교와 지역이 함께 태백의 교육문제를 고민하고 방법을 만들어가는 협력의 출발점”이라며 “오늘 제시된 다양한 의견을 바탕으로 학생과 학교가 실제로 체감할 수 있는 교육혁신 과제를 구체화하고 태백만의 지속가능한 교육혁신 모델을 만들어 나가겠다”고 말했다.
태백시는 앞으로 탄탄교육혁신협의체를 중심으로 지역 교육현장의 의견을 지속적으로 수렴하고 교육혁신 실행계획을 구체화할 계획이다.
교육부 교육혁신선도지역 지정에 맞춰 지역 특성에 맞는 교육정책을 발굴하고 학교와 지역사회가 함께 성장하는 교육환경을 만들어간다는 방침이다.
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주성돈 기자(hizonenews@daum.net)
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